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2017小升初家长指导:如何让孩子合理运用时间

编辑:sx_duxl

2017-01-10

学习是人类进步的阶梯,要不断的学习,才能增加自己的知识量,下面为大家分享如何让孩子合理运用时间,供大家参考!

教会孩子树立长远目标

小学进入初中后,长首先要做的就是教会孩子树立自己的目标。整个中学阶段有6年的时间,如果孩子没有一个确切的目标,那么在这6年的成长过程中,他的收获将很有限。

我也是老师,在教学的过程中我发现很多孩子的目标很明确,他懂得自己将来要做什么、他应该朝哪个方向努力。在中学的学习中,有没有目标对孩子来说是有很大关系的。有的孩子进入中学后还像小学那样,处在半玩耍的状态,那么他学习的收获可能就不会那么大。

指导孩子合理运用时间

中学阶段课程比较多,要求也比小学高得多,这个时候孩子面临的学习任务比以前重得多,这就面临一个问题:怎样提高学习效率,这是对中学生的一个重要要求。

其实很多孩子在智力上并没有太大的差别,但是学习方法、学习效率的差异就可能非常大。从初中一入学就应该把提高学习效率当做一个非常重要的基本素质、基本能力去重视、发展培养。这个时期父母应该培养孩子,让他学会制定各种计划,比如安排时间、安排学习。

孩子只有懂得合理支配时间、利用时间,才会有比较高的学习效率。跟上中学的学习节奏,有意识地、主动地去适应中学的要求,是中学学习的一个重要条件。被动的,包括长、老师督促,收效都会比较低。

要相信自己的老师最好

到中学后,很多学生、长都会认为名牌的学校好。在这里特别强调,一定要信任自己的老师。不同学校都有自己的特点,学生更重要的是要与老师形成一种很好的伙伴关系。长不能忽视这一方面。和老师之间形成良性的关系,对孩子的学习和老师的教学都有很大的帮助。一定不要去关注学校之间的差异,要相信教孩子的老师是最好的。

要求孩子懂得辨别是非

到了中学后,孩子接触的东西比小学多得多,诱惑也会多很多,包括好的和不好的影响。这就要求孩子要学会辨别是非。

我们在孩子小学时就开始注意培养他这方面的能力,让孩子懂得正确识别是与非、对与错,懂得抵御各种诱惑。诱惑有很多方面,有些表面上看起来并不是恶性的,比如音乐、舞蹈,但是如果处理不好就会耽误学习,成为不良的因素。孩子懂得孰是孰非、孰重孰轻,懂得抵御各种诱惑,在这样一个新的环境中,他就能排除各种干扰,专注于自己的学习。

达成共识做好亲子沟通

如何辨别是非、抵御诱惑,需要长和孩子达成一种共识。

我们发现,现在很多孩子进入初中后开始跟长疏远,甚至有代沟。家长也会觉得孩子不像以前那么听话,很难进行沟通。这往往就是因为家长跟孩子之间不能形成共识,比如孩子认为对的,家长认为不对;家长认为对的,孩子又不赞同,双方的意见不能相容,不能被对方所接受。

家长与孩子达成共识很重要。孩子的可塑性很强,家长只要说得有道理,他能够接受也就会慢慢消除与家长的隔阂,如果都用这种方式去处理,那么孩子就能认可、接纳更多好的东西,这样他的抵御能力就自然而然地增强,学习也就能更专注。

这就是为大家分享的如何让孩子合理运用时间,怎么样?还满意吗?希望对大家有用,同时希望大家能够顺利进入理想的重点中学!

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